春_小学生六年级作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的春_小学生六年级作文，欢迎大家分享。

春_小学生六年级作文1

　　我们每个人心中都有春天的记忆，有的人记忆中的春天是绿色的；有的人记忆中的春天是充满生机的；而我记忆中的春天是五彩缤纷的。现在让我们一起去看看春天的美丽景色吧！

　　我来到附近的山坡上，在山坡的草地上，一棵棵大树耸立在泥土中。柳树已经抽出了新芽，每一片叶子就如同一块晶莹剔透的翡翠，远望去，好像以为淑女，又好像一条条串着翡翠的链条，在大树间还有一群小鸟儿，他们身上的羽毛有的是绿色的，有的是红色的。他们的鸣叫就好像是在参加歌会比赛。它们在看见我的时候，都有不同的表现，有的对我的到来毫无感到害怕，还在唱自己的歌儿；有的则是羞答答的躲在树叶里；还有的冲我大叫，好像在说：“哪里来的庞然大物，敢来这里捣乱？”

　　土地上的小草似乎是接到了春天的命令，纷纷钻出地面，一片片绿油油的，就像是给大地铺上了一层毛毯。喜爱小草的附近还有花朵，他们有的是红色的，成片看去，犹如一片火海，在这片花儿汇集的“火海”中，还有几多小兰花，就像是火海中的火苗；在草地上，还不时回看见几多小黄花，它们一丛丛的，犹如绿色海洋中耸立着的一座座金山。

　　草地旁有一条小溪，哗哗的响声就像是有人在拉小提琴；叮咚叮咚的响声像是有人在打鼓。溪中还不时有小鱼蹦出水中，我想：“溪中一定有一座鱼儿的村庄，不然它们为什么这么快活呢。”

　　这就是我心中的春天，你心中的春天是什么样的呢？

春_小学生六年级作文2

　　春风吹拂，不经有一丝凉意，只见那绚丽的花开了……春，是多么诱人的篇章。春，是多么美丽的图画。我不经感叹！

　　还记得那一天，我起早贪黑的起床了，只见春偷偷的游来了，那绿茵茵的草，绚丽多姿的花，仿佛在展示自己的妩媚，不得不陶醉，不得不痴迷……夕阳升起啦！那诱人的晨曦，照耀着整片大地，花草树木们在向晨曦致意。那温暖的春风，让我久久的愣在那里，不想去想任何繁琐的事情，破除枯燥的樊笼，理会大自然的春！是多么惬意的事啊！我正坐在高高的房顶旁，看着那个晨曦和春的配料，好美好美……折射出来的光辉，把植物们唤醒了，于是又是一片勃勃生机。妈妈出来了，着急对我说：“宝贝，下来啊，小心伴着了！”而妈妈不知道，坐在那房顶任凭春风吹拂，享受晨曦普照的事是多么快乐！我爱春，因为它是温暖的化身，我爱春，因为它是暖的色彩，是独一无二的……“妈妈！上来吧，享受这欢乐的美景吧！您会同感深受的！”我诚心的说道。“宝贝，但是你知不知道，这样很危险的！”“妈妈，能够享受这美，我就算出事了，也不后悔的！”我诚意的说。“宝贝啊！你慢点啊！我先去煮饭了！”妈妈担心的说。“嗯！”我开心的说道。就算享受的时间只有一分一秒，我也会打心眼里的珍惜！春！晨曦！我会一直愿意停留在这个画面！还有一分一秒你们就要离去，这将使我刻骨铭心！

春_小学生六年级作文3

　　“滴滴答答…….”是什么声音？是钟表的声音？是水龙头的声音……都不是--——这是春雨的声音。

　　我急忙跑到窗前，呵！下雨了。那一颗颗水珠像断了线的珠帘一样散落在地上，发出“滴答滴答”的声音，几棵小草在风雨中要摆着，显得更加娇小可爱，使我不由得产生了一种怜爱之情，几棵柳树也在春雨中悄悄的抽出了新芽……。

　　我来到长廊，猛然发现桃花长出了新苞，那些花苞好像要胀破开来，有点含苞未吐，有点绽开了自己粉红色的花瓣，有点还有点羞答答的打开了一两片花瓣。。。。。多美啊!咦？那边一片绿绿的是什么？哦！原来是一片嫩绿色的草芽，其中还有一些不知名的小野花，它们揉着惺忪的睡眼，说道：“睡得可真香啊！”几只小蝴蝶在草丛中穿行，似乎在唤醒那些还正在睡懒觉的小花、小草们……

　　我不禁被这眼前的美景给陶醉了，一声鸟鸣将我唤醒，呵！原来是一群可爱的小鸟正兴奋的唱着歌，正式因为这美妙的歌声，使这春天的味道更浓了。瞧！远处那些婀娜多姿的柳树正为它们伴舞呢！

　　那一片片带着露珠的绿叶，乐得手舞足蹈；一朵朵白云，默默的凝视人间。

　　这就是春，美丽无比，生机勃勃，多姿多彩。她虽然没有夏天的晴空万里，秋天的果实累累，冬天的大雪纷飞，但她在我心中永远是最美的……

春_小学生六年级作文4

　　期待着，期待着，春天来了，大地苏醒的日子到了。

　　一切仿佛都像还没睡醒的样子，慢慢地张开了双眼，小草绿起来了，小花红起来了，河水流动起来了。

　　小花悄悄地从地里钻出来了，红红的，香香的。草地上，小河边，望去，一大片一大片到处都是，争着抢着玩弄一会儿小草，引来一些人们，风柔柔的，雨绵绵的，草软软的，花香香的。

　　梨花、杏花、桃花，你不肯让我我不肯让你，都带满了甜味儿，连小溪也不肯罢休，在那里快乐的跳着舞，大自然仿佛开了一场舞会，鸟儿来伴奏，小草和小花儿来跳舞，小溪来伴唱，柳树也开心地甩弄着自己的长发。空中还久久回荡着风咯咯咯的笑声。开心得不得了。蝴蝶也在空中开心的挥动着翅膀。田野里的孩子渐渐多了，挨家挨户一个个地从家里走出来，活动活动筋骨，呼吸呼吸新鲜空气。每个人都开始了新的工作，“一日之计在于晨”刚开始，有的是劲儿头，有的是希望，有的是快乐，各有各的一份事。

　　雨是最寻常的，一下就是好几天，不用愁，瞧那雨如轻丝，如棉丝，如鹅毛一样轻柔。傍晚的时候，点灯了，豆子大小的灯光，衬托出一个寂静和谐的夜，大桥上有披着衣服着急跑的人，也有撑着伞走步的人。就这样载希想快乐的一座游轮驶向明天。而明天的明天又会是美好的、快乐的一天，每一次都会以最好的状态、最棒的状态去迎接明天。

　　春天像一个高大的人有着高大魁梧的身材带领着我们像未来走去！

春_小学生六年级作文5

　　花儿开了，草儿绿了，小河又开始静静地流动了。我们眼里的世界为什么会变成这个样呢！原来热情的春姑娘又开始给人们送礼物了。

　　小草伸出了头，懒洋洋的似乎还在梦中遨游，有几丝不情愿，柳树透出了嫩绿的柳芽，而老树干依然是一副老态龙钟的样子。杏花冒出了粉色的花苞，花苞大多紧闭着，也许正在准备挑个好日子争奇斗艳呢；性急的却等不及，独自盛开在枝头，引得众人瞩目，出尽了风头。迎春花最耐不住寂寞，叶子还未长大，花苞己满了枝头。

　　这是，五线谱上的音符-----燕子也等不及了，想让大家看他们的表演，一场音乐会开始了，燕子们唱响了动人的歌声，听了，好像是一首熟悉的歌，但再往下听又觉的陌生了.............表演结束了，大家鼓起了热烈掌声。

　　钻进桃花深处，更是一派迷人的景象。含苞的，娇羞滴滴；努放的，玉立婷婷。那一簇簇晶莹如玉的素洁，如梦如幻，那一团团楚楚欲火燃的粉红，如诗如画。春闹桃林一树树桃花清香袭人，婀娜多姿。身临着飘逸淡雅的境界，我的心经不住芬芳的袭扰，渐渐陶醉了。

　　春真是一幅美丽的画卷，春天真美..............

春_小学生六年级作文6

　　上午去风车展游玩，本想好好欣赏一番，却没想到会是这样的……

　　进入展场，首先映入眼帘的是数不清的人。场内的风车各式各样，若干风车拼成了四叶草、五角星、蝴蝶等样式。有橡胶的恐龙、瓢虫、蝗虫，可这些动物已经是破烂不堪了——身上裂了缝、破了口，仿佛随时都会倒下。

　　说好的风车展呢？

　　出了展场，一股泥土的芬芳气息扑面而来，地上虽还残留着枯黄的草，但嫩绿的新草已抽出了新芽。河边柳树不再像冬日那样光秃秃的，而是有嫩嫩的小绿叶，一个劲地想长大。迎面吹来的风不再寒冷刺骨，她暖暖的、柔柔地抚摸着人们的脸庞，仿佛在撩动着人们：春来了吗？

　　在蜿蜒的小路上走着，突然一群小虫子争先恐后的往我们的眼睛、鼻孔、嘴巴里钻。有的同学索性拔下一根早已没了生气的芦尾，使劲地挥着，挥着，飞虫很快被扫荡干净了，同学们就用芦尾打闹。芦尾不小心弄到了同学的鼻子里，同学就会连着打好几个喷嚏……

　　空中，洁白的蒲公英纷纷扬扬地飘到了我们的头上，我们用手轻轻接过可爱的蒲公英，于是，快乐的同学们又开始了追打嬉戏。明媚的`阳光照得我们暖洋洋的，路边的小花微笑着向我们点头。它们是在告诉我们——

　　春天来了！

春_小学生六年级作文7

　　春风吹来了，吹过天边的云，吹过沉睡的土地，将温暖洒落到田野，洒落到河川，洒落到枝头，洒落到草尖……

　　柳树醒了，枝条已经有了嫩绿嫩绿的芽了，远远一看，那一排排的小柳树似乎披上了一层薄绿的轻纱，似天宫的美女翩翩下凡。

　　春天来了！

　　香椿树的叶子，也想赶个早把头伸出来，春风帮她，阳光帮她，温暖的土地也帮她，终于，探出了一个个小脑袋。虽然从远处看不是很明显，可走近了，你会发现她由于害羞而带有微红的嫩嫩的脸庞。

　　学校的铁栏杆旁边，玉兰的花已经开的很饱满了，这是我在春天看到的最美丽的花儿了，我喜欢玉兰，喜欢她的冰清玉洁，喜欢她的脱俗高雅，喜欢她不与群芳争艳。当你看到玉兰树开满大朵大朵玉兰花的时候，便会知道――春天真的来了。

　　还有爱美的桃花，我敢说，她肯定在冬天的时候就开始想春天开什么颜色的花更漂亮，想了一冬也想不出来，结果还是用她那胖嘟嘟的小手捧出了粉红色的花骨朵。因为她知道，人们喜欢她的粉红色，春天喜欢她的粉红色。嫩绿的叶子也不住的调皮的往外探脑袋，唯恐落在桃花的后面，可爱极了。

　　我家门前的小花坛，生命力极强的薄荷已经长了半尺高了，一枝紧挨着一枝，将整个花坛挤的满满的。走进闻闻，已经可以闻到薄荷的香气了，那么清新，那么清爽。

　　春，已经无处不在了！

春_小学生六年级作文8

　　寻访春的足迹，细细打量着我那故人的容貌。

　　一串长长的足迹不断向前延伸，就像把春希望的芬芳散播到每个角落。杨柳吐翠，百花齐放，正是春天从柳筐里抓了一把金色的种子，那么轻盈的一撒，山间便有了眉眼，泥土才有了生命。这或许就是春天带给大自然的一份宝贵的馈赠吧。柳絮的灵动飞扬，是与春最热烈的缠绵，花朵迸射出的娇媚是对春天最美好的感激。春天的足迹跨越千山万水，向万物倾注着她最热烈的色彩，她的每一个足迹深深烙在了每一个生灵的心田。

　　几棵柳树正在梳理着长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像一条瀑布一泻而下。近看，看那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了。而我似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一起荡秋千。看，一簇簇，一串串的花争奇斗艳的开放了，有的含苞待放，像羞答答的小姑娘；有的枝头怒放，展示着迷人的风采。它们白如雪，粉似霞，红像火。花丛中，五彩的蝴蝶、勤劳的蜜蜂正舞正忙，像在开一场春的音乐会。

　　沿着春的足迹，我仿佛看到了世界上在童话中生活的孩子们，他们奔跑在田野上，追赶着春天，一不小心便跌在春的深处......于是，他们的手掌沾满了清香的泥土，头上便插满了灿烂的花朵，他们五颜六色的风筝便飘荡于蓝天白云间。

　　春，我愿你在春光的陪伴下永远执着的去追寻你的梦想和希望。

春_小学生六年级作文9

　　我爱家乡的春天，如爱母亲般的赤诚和执着。

　　每当家乡到了春天，眠了一冬的大地苏醒，那山那川那水万象更新，呈现出一派生机和活力。小草使劲的往外钻，探头探脑的争绿；蒲公英和冬花展现出她那黄灿灿的笑脸，喜迎春风，在春风的促使下摇曳着，就像给路人们点头招手；田地里绿油油的麦苗遒劲的猛长，与春天峥嵘；树虽然没有绽开绿叶，但发出的绿晕光彩夺目；树林里的小鸟欢闹着放声高歌，喜迎春天；燕子不知不觉从南国飞来，呢呢喃喃，低飞衔泥，打点垒窝，喧闹春天；彩蝶翩翩炫舞，为春天添彩现活；满山的桃花、杏花、梨花争先恐后竞相开放，使家乡的春天绚丽多彩，如诗如画。

　　这时，在田地里忙碌的父老乡亲们，看到自家田地里绿油油的麦苗，个个脸上洋溢着灿烂的笑容，心里祈盼着老天能下一场及时雨，给麦苗好施肥，盼望着夏天的大丰收；同时他们在希望的田野里播种着秋天的希望，期待着秋天硕果累累。

　　如果在热情的乡亲家里做客，他们会让你吃饱喝好，再给你详细的介绍家乡的发展变化，奇闻轶事，让你领略家乡的全貌，使你的心情不能久久平静。

　　你若在家乡的林荫小道上，顿时愉悦欢快的心情，就像快活鸟一样，心驰神往，自由飞翔，任你飞越绿毯一样的一马平川，飞过汩汩流淌的小河，跨越高尖的山岗，飞向无垠的蓝天。

　　这就是家乡的春天，让我如痴如醉的春天，神往的春天。

春_小学生六年级作文10

　　春是一年的开始，是一个希望的季节。漫步校园，不禁一怔，春正等我们去发现呢！

　　绿芽儿倔强地从干燥的枝里钻出来，一个个拖出去了一年冬天的大皮被，露出了嫩色绿衬衫。一眼望去，那每一棵树上，一个个绿色的小精灵，像在给春姑娘织披风咧！

　　呦！打扮得花枝招展的，打算去哪儿了？我心里问候着那刚冒红的花仙子。花仙子羞着脑袋，捂起了脸。依次，在书里看见：“春天为什么令人陶醉，因为它经历了严冬的考验。春天的花朵正因为如此才显得更加娇媚、珍贵……”我又不禁敬佩花儿，当我们穿着棉袄躲在温暖的房间时，这些蕴含着花骨朵的枝丫，还在受着寒风的袭击……

　　“嘻嘻！”“哈哈！”我不禁回首一望。只见同学们带着青春时代的光彩，流连于春日的美丽，沉迷于花朵的艳红，陶醉在点点幽香里。不时得发出一点点细微的响声，不时得手舞足蹈，在春天的怀抱，尽情放纵。她（他）们天真、纯洁、好奇、热情。浪漫地、幽幽地把希望播种。

　　我独立徘徊上前，这是我小学生活中最后一个春天了，这个春天，是眼睛里流露的自信；是胸腔里的奔腾的，活生生的朝气，走过这个春天，我就会踏上七月的圣地。那么，来，我跟你一起努力学习，不负春光，瞧，春姑娘在祝福我呢！

春_小学生六年级作文11

　　春天是一次生命的苏醒与洗礼。我总是在米白色抑或青黄色的嫩枝里，朦胧的看到一种清新的希冀。仿佛来自于异世界的光，可以瞬间将沉睡僵直了一冬的万物灼热。太可爱的春天了，连鼻腔里都有了让人迷醉的气息，清亮迷离。

　　于是就催生了那么那么多的美丽应景的文字，让一个个娇俏如同梅花的少女，羞红了本就润泽的脸颊，泛起柳芽儿一样的浅笑。难怪陈旧的时代里，南方就有这么一种说法——小娘子，叶底花。无非就是阐述在春天里一切美好的事物。这就是春的魅力。

　　但是，对于我来说，只有带着莞尔笑容的暮春，才会真正唤醒眼眸，在百转千回里找到那份难得的景致。

　　簇簇绽放，大团争艳的蜜香的花，垂垂软枝，柳絮轻飞的枝桠，散着浅浅的甜味的苹果花，将暖的阳光，不再刺脸的陡春风——这就是美丽的暮春，美丽的暮春。

　　如果说早春是咿呀学语，可爱轻巧的婴孩，那么暮春，就更如青春朝气，青涩尤怜的少女，回眸一笑，百媚顿生。

　　这就是暮春，暮色迷离的美春。

春_小学生六年级作文12

　　当北风不再那么凛冽，我知道你来了；当枯萎的数值再次发出新芽，我知道你来了；当鸟儿再次唱起清脆的歌时，我知道你是真的来了。

　　春啊！你终于回来了！寒冷的冬天退出了四季的舞台，你的出现让大地充满勃勃生机，你就是那婀娜多姿的仙女，用飘逸的舞袖，演绎一幕动人的场景。

　　清晨是你的第一杰作。一缕阳光划破黑暗，惊醒了熟睡的小鸟；花儿摆弄好自己的姿态，给人们以无限的美的享受；农舍里，牲畜争先恐后，唱出一曲别致的交响乐；天空的蓝渐渐变淡，映淡淡朝霞；空气越来越清新，孩子们背上小书包，走在上学的路上；树叶在微风中轻轻地摆动，像是为他们告别，又像在深情的祝福！

　　中午，是你的第二乐章。农民顶着温暖的阳光回到自己的小院，做一顿丰盛的午餐，等着上学的孩子。小院里，洋溢着欢乐祥和的气氛。春，是一年的开始，有多少希望等着实现啊！有多少美好的遐想充满在人们的心间！

　　黄昏来了，鸟儿归巢，花儿越发清香，有一片青翠的叶子丛林间探出了头一切又恢复了灵静。而你，又准备着又一天演出，你不知疲倦，只为给人间最美的画卷！

春_小学生六年级作文13

　　我走在幽幽的小路上,在已沉睡的花叶之中轻声歌唱.

　　向四周望望,仿佛白日的喧闹已逃之夭夭,只有微风还忙个不停,"呼-呼-"的它,仿佛在唤着草儿,花儿,快快起来与它作伴儿,玩耍.可静心聆听,一些古怪的声音依稀在耳边打转儿,我想这可能是睡不着的淘气包们在窃窃私语吧!

　　月亮在寂静的天空上看着世界的每一个角落.它那微弱的光,朦朦胧胧照在大地上,给人一种莫明的感觉......深蓝的天空一望无际,皎洁的月光与明亮的星光在天空交相辉印,我和奶奶坐在夏日的葡萄架下,偶尔飘过一丝凉风,那是奶奶在摇着蒲扇.奶奶慈祥地看着我,而调皮的我吐着舌头数着天上的星星和满地的葡萄籽......也许美好的一刻都是那么短暂!它令人回味,但不可能再次出现,我也只好痴痴地盼望了.

　　夜色愈来愈浓,笼照了大地,我抬起头,一盏灯打破了那"黑色统治".虽然,它孤伶伶的只有一盏,但它足以照亮我前方的路.我何尝不是在时时刻刻地寻觅着能照亮我人生道路的,那一盏盏灯呢?......

　　走了,那儿只留下我的背影,我的思绪跟着我越走越远......

春_小学生六年级作文14

　　春姑娘又悄悄的来到了我们的身边，她驾驶着呼啸的春风，扬起了招展的春幡，来到了田野，来到了花园，来到了菜园，来到了美丽的乡村、城市……

　　你听，花园里的小鸟好像听到了春姑娘到来的消息，快乐地在树梢又唱又跳；小青蛙在池塘里“呱呱呱”地直叫，仿佛在对谁诉说着心中的快乐；蜜蜂弟弟仍然在做着上个冬天没有做完的工作；蝴蝶妹妹还是那么爱跳舞，她踏着婀娜的舞步飘浮在空中；柳树姑娘也是那么爱美，她梳理好那柔顺的长发，穿上漂亮的春装，就像是要去参加一个重要的宴会呢！

　　你瞧，那满树的桃花犹如是一张张白里透红的小脸蛋儿，可爱极了！那一片草地上的一朵朵不知名的小花儿也像在争奇斗艳。而那庄严的小草们却一动也不动，就像在开着紧张的会议。哇，还有更美的花儿呢！那一棵棵梨树上开着一朵朵雪白雪白的梨花，没有一丁点儿杂色，这使我想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这句诗。

　　你看，那被冻得严严实实的小溪正在迅速的解冻，这一景象可引起了小鱼儿的注意，它们各个蹦蹦跳跳的跃入了清澈见底的小河，多么快活呀！而小蝌蚪们却在小溪中嬉戏和玩耍：它们一会儿跳舞，一会儿休息，一会儿捉迷藏，一会儿又在翻跟头……好一派生机勃勃的景象啊！原来，春天是这么一个富有情趣的一个季节呀！

　　春天真美，我爱春天！

春_小学生六年级作文15

　　太阳被森林里的鸟儿叫醒了，他钻出“棉被”用温暖的双手抚摸大地。

　　休息了一个冬天的小溪，被太阳抚摸后，她伸伸懒腰唱起了悠扬欢乐的“春之歌”。她经过农庄，让植物享受到了春的温暖，从雪中钻了出来；她经过鱼池，带着鱼儿们，一起传递快乐；她经过水乡，让鸭子们畅饮了一把，与同伴嬉戏玩耍。

　　温柔的春风，收到了被太阳抚摸到的信件，立刻带上“新生”出了门。她经过干枯的草原，将新生带给他们，草又开始发芽、变绿；她来到枯死的大树前，将新生带给他，树又开始挥动它碧绿的发丝。她经过广场，孩子们放起了风筝，欢快的笑声飘扬在天空。

　　淅淅沥沥的春雨，看到了被太阳抚摸过的信号，跳出了白云的怀抱将“活力”装在身上。她跳进深深的峡谷，把活力洒进峡谷，那里的生物开始活动起来；她跳进森林将冬眠许久的动物们从美妙的梦中叫醒，森林中热闹起来了，棕熊捕鱼、吃害虫、蛇蠕动身体......

　　轰隆隆的春雷，像一声声嘹亮的号角，让我们脱去厚厚的冬装，迈着轻快有力的步伐，向新的目标前进。

　　我喜欢春天，因为它象征着新的开始。俗话说：一年之计在于春。一张白纸上，最能画出美丽的图画；一片空地，最容易盖起宏伟的建筑。

　　我喜欢春天。